堀与宫村的青春轶事：同人创作里的校园浪漫与成长故事(2)

随着学期的推进，期末考试的压力也渐渐笼罩了校园。堀和宫村虽然平日里感情越来越好，但在学习上也都不敢松懈呀。堀的文科成绩一直挺不错的，可数学就稍微有点薄弱了，每次做数学题都觉得头疼。宫村呢，倒是理科方面比较擅长，英语却总是拉后腿。

于是呀，两人一合计，决定放学后一起留在教室里学习，互相帮助，互相补习。每天放学后，教室里就剩下他们俩，安静的氛围里只有笔尖在纸上划过的沙沙声和偶尔的讨论声。堀会耐心地给宫村讲解英语语法，帮他背单词，宫村则用自己的方法教堀解数学题，从最简单的公式推导开始，一步一步地让堀理解那些复杂的解题思路。

有一次，堀在做一道数学难题的时候，怎么都想不明白解题的步骤，急得她直挠头。宫村看着堀那着急又可爱的模样，忍不住笑了起来，然后轻轻地敲了敲堀的脑袋说：“别急别急，你看啊，这里要先把这个条件转化一下，再代入到这个公式里去。” 说着，就在纸上一步一步地写着详细的解题过程，堀凑近了脑袋，认真地看着，那专注的样子，让宫村一时有些看呆了，等堀弄明白了题目，抬起头来，两人的脸一下子就凑近了，近得都能感受到彼此的呼吸，气氛一下子变得暧昧起来，两人都有点不好意思地红了脸，赶紧又把注意力放回了学习上。

就这样，在他们的互相帮助下，期末考试的成绩都有了不小的进步。当看到成绩的那一刻，两人都特别开心，觉得这段一起学习的时光真是既充实又美好。

假期很快就到了，堀和宫村商量着要不要一起去参加一个志愿者活动，既能锻炼自己，又能为社会做点贡献。他们报名参加了社区的图书馆志愿服务，每天的工作就是帮忙整理图书、引导读者借阅之类的。

在图书馆里，堀总是能细心地把每一本图书按照类别摆放得整整齐齐，还会热情地给来借书的小朋友推荐适合他们的书籍。宫村则发挥自己的绘画特长，帮忙制作了一些可爱的图书分类标识，让图书馆变得更加温馨有趣了。

有一天，一个小女孩来借书，她找不到自己想看的那本童话书了，急得都快哭了。堀赶忙过去安慰她，然后带着她在书架间仔细寻找，找了好久都没找到。宫村看到后，也过来帮忙，最后在一个角落里发现了那本被放错位置的书。小女孩拿到书后，开心地笑了，对堀和宫村连声道谢，看着小女孩那纯真的笑容，堀和宫村也觉得特别有成就感，觉得这次的志愿者活动真是太有意义了。

假期结束后，新的学期又开始了。他们带着满满的回忆和成长的收获，再次踏入校园，继续书写着属于他们的青春故事，而这些故事，也将永远在同人创作的世界里散发着独特的魅力，成为大家心中那份关于青春、关于校园、关于美好情感的珍贵宝藏，不断地被描绘、被讲述，激励着更多的人去感受青春的美好，去勇敢地面对生活中的点点滴滴。